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1. DOCENCIA
Los resultados positivos de la función de docencia se infieren: del análisis y evaluación de la demanda, esto es, la cantidad y distribución del flujo de aspirantes; del estudio de la trayectoria académica y escolar de los estudiantes, incluyendo los aspectos de permanencia y deserción para finalizar con los índices de egreso y titulación; de la ubicación en el mercado de trabajo de los profesionales formados, así como de los esfuerzos por actualizar planes de estudio y ofrecer nuevos programas de licenciatura y postgrado que respondan a las necesidades de la sociedad.