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1.3 ALGUNOS CRITERIOS DE EVALUACION
En este año se impartieron alrededor de 1,460 unidades de enseñanza-aprendizaje por trimestre, cifra muy parecida a la de 1987 (Cuadro 1.8). En cuanto a los índices de aprobación, estos mejoraron ligeramente en las Unidades Azcapotzalco e Iztapalapa, no obstante continúan siendo más elevados en la Unidad Xochimilco (Cuadro 1.9). Esto, desde luego, se ha visto reflejado en el número de egresados que son más numerosos en esta última Unidad.
En 1988 egresaron 3,155 y se titularon 2,808 alumnos de licenciatura, lo cual significó un incremento del 21% y del 11% respectivamente, comparados con los que lo hicieron en 1987 (Cuadro 1.10). El número de egresados de la Unidad Xochimilco constituyó cerca del 45% del total.
El total de egresados de postgrado alcanzaron la cifra de 340 en 1988 al egresar en este año 61 alumnos, esto es, el doble de los que lo hicieron en 1987 (Cuadro 1.7). Así también, en 1988 recibieron su título de postgrado 32 alumnos.
Por otra parte, se dirigieron 74 tesis de maestría y 16 de doctorado en 1988 (Cuadro 1.11).
Algunos Indicadores sobre la función docente muestran una situación bastante favorable en la UAM. Así, se tiene que la relación alumnos/profesor se encuentra por debajo de los 16 alumnos por profesor (equivalente de tiempo completo), proporción ligeramente inferior a la registrada en años anteriores (Cuadro 1.12). En otras universidades nacionales e internacionales de tamaño similar o mayores que la UAM esta misma relación es mucho mayor, excepto en la UNAM donde es muy parecida (16 alumnos por profesor) (Cuadro 1.13). Pero como es sabido, esto último se debe a que un elevado porcentaje del personal académico de la UNAM se dedica exclusivamente a actividades de investigación.
El indicador anterior se ha visto reflejado en el tamaño promedio de grupo en la UAM, el cual se encuentra por debajo de los 30 alumnos en 1988. Sin embargo, existe un rango bastante amplio de variación, ya que mientras en tronco general de Iztapalapa este Indicador es de 38 alumnos por grupo, en las áreas de concentración de esta misma Unidad éste baja a sólo 15 alumnos por grupo (Cuadro 1.14).
Relacionado con lo antes mencionado, el indicador de cargas académicas señala que el número de horas/clase impartidas a la semana disminuyó en 1988, estando muy por debajo de los niveles alcanzados en algunos años anteriores, como en 1979, 1981 y 1982 (Cuadro 1.15). Cabe mencionar que este indicador es también inferior al de otras universidades internacionales de tamaño similar*.
* Por ejemplo, en las Universidades de Eastern Michigan, del Estado de California y del Distrito de Columbia este indicador es de 12 horas semanales.